Puertollano participa junto a otros nueve municipios de España en un programa piloto con Unicef España para mejorar el sistema de protección infantil desde el ámbito local y diseñar un modelo para mejorar las intervenciones de las entidades locales ante las situaciones de riesgo de los niños, niñas y adolescentes, mediante metodologías de investigación aplicada e innovación social.
El alcalde, Adolfo Muñiz, en el encuentro mantenido con el presidente de Unicef Comité Castilla-La Mancha, Joaquín Sánchez Garrido, junto a otros directivos de esta entidad, concejales de diversas áreas y técnicos municipales se ha expuesto el diagnóstico preliminar que se ha hecho de Puertollano y las estrategias que se van a trabajar en el municipio.
Además se ha fijado la planificación a seguir, como completar un grupo motor con algún actor interno más educación y actores externos al Ayuntamiento, la implantación de herramientas de trabajo comunes, formación de personal técnico y político, elaboración de un protocolo de actuación para la detección de casos, etc.
Además se tiene previsto de difundir dos encuestas, una para profesionales y otra para familias, al objeto de poder recoger las percepciones y puntos de vista sobre la violencia a la infancia dentro del municipio y finalizar el diagnostico de situación de nuestra localidad de un proyecto de protección a la infancia en el que participan diez municipios de tres comunidades Castilla-La Mancha (Alovera, Azuqueca de Henares, Toledo y Puertollano), Madrid y Comunidad Valenciana.
Programa Kanjo en el colegio Angel Andrade
Las concejalías de Deportes, Juventud e Infancia, Policía Local, Educación y Servicios Sociales trabajan desde noviembre en este proyecto que lleva incluida la herramienta informática Kanjo para detectar sufrimiento emocional en niños y niñas, que ya funciona en el colegio Ángel Andrade.
Kanjo permite visualizar las variaciones en los patrones emocionales de niños y niñas con la finalidad de detectar precozmente casos de riesgo y de especial atención. Los datos son recogidos y analizados, formalizando patrones emocionales evolutivos con el fin de detectar y verificar variaciones y tendencias emocionales que puedan suponer un riesgo para el niño o niña. Kanjo se usa en el aula, utilizando cualquier dispositivo (tablet, móvil o PC), y monitoriza de manera muy sencilla el estado emocional de cada alumna y alumno del centro.
El grupo italiano Comelit ha firmado la adquisición del 98% del capital social de Ingenium…
'Condé Nast Traveler' ha publicado su 'Hot List' anual con los mejores hoteles del mundo…
Intervención rápida en Puertollano Un incendio que consumía por completo un autobús en la carretera…
La Feria de Mayo entra en su segundo fin de semana con música en directo,…
El alcalde de Puertollano junto a varios concejales de la corporación han asistido a la…
La presidenta de la Comunidad de Madrid es la dirigente autonómica más reconocida en España,…
Esta web usa cookies.