El escape room “Finexit” ha desafiado en conocimientos financieros a los estudiantes del Centro Integrado de Formación Profesional “Virgen de Gracia» en un recorrido por cuarenta y un ciudades gracias a la iniciativa de la Cámara de Comercio de España junto a Fundación Mapfre y la colaboración de Cámara de Ciudad Real, recorren una ruta por centros educativos de 41 ciudades para fomentar los conocimientos financieros
La unidad móvil, especialmente diseñada para esta acción, lleva una experiencia única a las instalaciones de cada centro. Dos educadores expertos acompañan a los estudiantes, brindando orientación y conocimientos especializados.
Potenciar el emprendimiento
El alcalde, Miguel Ángel Ruiz, agradeció a la Cámara de Comercio de España y de Ciudad Real, y Fundación Mapfre que haya situado a Puertollano en una de las cuarenta y un localidades que ha hecho parada esta propuesta en una ciudad emprendedora, industrial y que es referente en la formación profesional. “Hay muchas empresas que dan mucho servicio a la industria y es un claro ejemplo de emprendimiento e innovación”.
Este proyecto, dijo Ruiz, viene a potenciar la formación entre nuestros jóvenes y es muy importante que se siga potenciando el emprendimiento “en tantas personas que necesitamos y queremos que se queden en nuestra ciudad”.
Para el alcalde el Centro Integrado Virgen de Gracia es un referente en Puertollano y la región y “ va seguir siéndolo”, animó a los jóvenes a que emprendan, a que se sigan formando, “que son el presente y el futuro de nuestra ciudad, nuestra provincia y nuestro país”.
Mejorar la empleabilidad
Asimismo, Luis Enrique Rodríguez, responsable de los Programas de Digitalización de la Cámara de Ciudad Real, afirmó que esta iniciativa es una manera muy innovadora de facilitar el aprendizaje, de inspirar el talento y mejorar la empleabilidad de los jóvenes de Puertollano.
Rodríguez recordó que la Cámara de Comercio trabaja de forma estrecha con el Centro de Estudios Integrados de Formación Profesional Virgen de Gracia en diferentes programas e iniciativas que facilitan el itinerario formativo dual.
Puso como ejemplo la reciente feria de FP dual en la que más de trescientos jóvenes pudieron intercambiar conocimiento e información con más de diecisiete empresas y centros formativos de toda la provincia o el programa “Somos FP dual” en el que a través de catorce embajadores se ha conseguido divulgar itinerarios formativos de la FP dual a más de un millar de jóvenes, también en Puertollano.
El responsable de la Cámara de Comercio considera que la formación financiera es esencial en cualquier ámbito de la empresa y capacitar y formar a los jóvenes es clave, después de verificarse que España está por medio de la media europea de supervivencia de empresas.
La trama de FINEXIT
Erica Midas es una mujer visionaria y pionera en multitud de campos tecnológicos. Lleva un año aislada en Marte, protagonizando la primera misión colonial privada en el planeta rojo.
Erica y su única compañera, un asistente virtual llamada Casandra, siguen enviando puntualmente vídeos e informes y contestando a todas las preguntas que les llegan desde el control en tierra. Todas menos una. ¿Por qué los sensores de ADN no detectan la presencia de Erica en Base Midas? ¿Hay alguna avería o están intentando sabotear la misión? Para averiguarlo, desde control envían a un equipo de especialistas en diferentes ámbitos de actuación.
En un tiempo limitado, los jugadores deben entrar en la nave, descubrir el objetivo de su misión e intentar alcanzarlo, a través de diferentes pruebas que trabajan diferentes conceptos financieros. Este emocionante desafío está diseñado especialmente para estudiantes de Formación Profesional.
Refuerzo de conocimientos financieros
La falta de conocimientos suficientes en educación financiera entre los jóvenes es una preocupación creciente. Muchos estudiantes se gradúan sin una comprensión sólida de conceptos fundamentales como el ahorro, la inversión y la gestión de deudas.
Esta falta de preparación financiera puede tener algunas consecuencias en su día a día, desde dificultades para manejar sus propias finanzas hasta tomar decisiones poco acertadas en el ámbito económico.
Según datos del Banco de España, solo una de cada ocho de las personas de entre 18 y 34 años responde correctamente a las preguntas estándar sobre conocimientos financieros, con conceptos básicos como la inflación, el tipo de interés o la diversificación del riesgo. “Por ello, resultan tan importantes las iniciativas para elevar los conocimientos y la educación financiera de la población”, insiste en su informe sobre ‘Conocimientos y educación financiera de la juventud en España’.
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